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    <title><![CDATA[Synchronie et diachronie]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-synchronie-et-diachronie-105303191.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 17 May 2012 02:07:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Synchronie et diachronie Avant Saussure, l’étude des langues s’est souvent limité à des problèmes d’évolution, alors qu’il semble normal que l’on étudie leur fonctionnement avant de rechercher pourquoi et commente elles se modifient. Exemple: fr. [1]... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le signe linguistique (signe 2) part.2]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-le-signe-linguistique-signe-2-part-2-105303141.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 17 May 2012 02:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[2. Syntagme En grammaire moderne, on appelle syntagme (ou groupe), l'unité syntaxique plus ou moins complexe située entre la limite supérieure de la syntaxe, constituée par la phrase, et la limite inférieure, constituée par la catégorie simple (unité... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Le signe linguistique (signe 2)]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-le-signe-linguistique-signe-2-105303091.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 17 May 2012 01:58:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le signe linguistique (signe 2) Signe 2 Union d'un concept (le signifíé) et d'une image acoustique (le signifiant). Signifié concept, contenu sémantique. Signifiant image mentale du son, expression phonique. Le lien entre le signifiant et le signifié... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Le signe et la signification]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-le-signe-et-la-signification-105303077.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 17 May 2012 01:55:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le signe et la signification La linguistique est un sous-ensemble de la sémiologie, la science qui étudie les signes. 1. Le signe (1): un signe, au sens le plus général, désigne un élément A qui représente un autre élément B, ou lui sert de substitut.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Pourquoi étudier une langue part. 3]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-pourquoi-etudier-une-langue-part-3-105303044.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 17 May 2012 01:54:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[2.4. Sources des données linguistiques Les données linguistiques proviennent d'une variété de sources, principalement l' observation , l' intuition linguistique , l' élicitation et les corpus . L'observation Tout autour de nous, on se sert de la langue.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Pourquoi étudier une langue part. 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-pourquoi-etudier-une-langue-part-2-105303033.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 17 May 2012 01:51:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[2.3. Les points de vue normatif et descriptif La linguistique est l'étude scientifique du langage humain. Cette définition très générale appelle un certain nombre d'explications et de distinctions. Considérons les phrases suivantes: J'ai mis la tasse... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Pourquoi étudier la langue?]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-pourquoi-etudier-la-langue-98203736.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:52:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[2. Pourquoi étudier la langue? Quand on y pense, on constate que le langage humain est un phénomène assez extraordinaire. Par le simple fait de faire bouger les cordes vocales d'une certaine façon, nous pouvons influencer une autre personne d'une manière... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[La linguistique part 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-la-linguistique-part-2-98203635.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:49:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[1.5. Domaines de recherches de la linguistique Phonétique, phonologie, diglossie, syntaxe, sémantique, pragmatique, étymologie, lexicologie, lexicographie, linguistique théorique, linguistique comparée, dialectologie, linguistique descriptive, psycholinguistique,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Paris à Noël 2011]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-paris-a-noel-2011-98203497.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:45:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Lise: Paris]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-lise-paris-98203399.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:41:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[La linguistique part 1]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-la-linguistique-part-1-98203246.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:37:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Linguistique La linguistique désigne l'étude du langage humain. Elle se distingue en cela de la grammaire, laquelle est la description du fonctionnement d'une langue donnée. La linguistique envisage d'aller par-delà la grammaire ; elle est apparue au... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Langage et communication part.2]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-langage-et-communication-part-3-98203166.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:35:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[3.7. Registres de langue en français Un registre de langue (on dit aussi niveau de langue, ou encore, style) est un mode d’expression adapté à une situation d’énonciation particulière, qui détermine notamment, certains choix lexicaux et syntaxiques ainsi... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Zaho: Je te promets]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-zaho-je-te-promets-98202631.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:20:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[T'aimerais que j'te dise, que je t'aimerai toute ma Vie T'aimerais que j'te promette, toutes mes nuits Jusqu'à l'infinie T'aimerais que j'te suive, à jamais sans faire de bruit Et que je comprenne tout ceci sans que tu le dises. [Refrain] : Et je ne pourrais... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Sefyu: l'insécurité]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-sefyu-l-insecurite-98202411.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:15:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[[Journaliste 1] : Vite dépêche-toi qu'on se casse d'ici ! [Journaliste 2] : Ça tourne déjà ! [Journaliste 1] : La guerre des quartiers a commencé. Déjà six morts [Journaliste 2] : Six morts? Qu'est-ce que tu raconte ? Y'a qu'une victime ! [Journaliste... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Ben l'oncle Soul]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-ben-l-oncle-soul-98202075.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:08:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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    <title><![CDATA[Justin Nozuka (feat. Zaho): Heartless]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-justin-nozuka-feat-zaho-heartless-98201763.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Justin Nozuka : Promise not to leave, said I never disappear She knows I'll come back some day, Crying in the bathroom as the mirror disappear Holding on to favorite moments Oh mama I think I did it again I got lost in the wind again, Oh mama I think... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Zaz: je veux]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-zaz-je-veux-98201607.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 29 Jan 2012 23:57:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Zaz - Je Veux Donnez moi une suite au Ritz, je n'en veux pas Des bijoux de chez Chanel, je n'en veux pas Donnez moi une limousine, j'en ferais quoi? Papa lapa papa Offrez moi du personnel, j'en ferais quoi? Un manoir a Neuchâtel, c'est pas pour moi Offrez... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Mc Solar: Caroline]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-mc-solar-caroline-98201459.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 29 Jan 2012 23:55:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Mc Solaar - Caroline J'étais cool, assis sur un banc. C'était au printemps. Il cueille une marguerite : ce sont deux amants. Overdose de douceur. Ils jouent comme des enfants. Je t'aime un peu beaucoup à la folie passionnément. Mais à la suite d'une douloureuse... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Manau- la tribu de Dana]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-manau-la-tribu-de-dana-98201323.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 29 Jan 2012 23:51:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le vent souffle sur les plaines de la Bretagne armoricaine, je jette un dernier regard sur ma femme, mon fils et mon domaine. Akim, le fils du forgeron est venu me chercher, les druides ont décidé de mener le combat dans la vallée. Là, où tous nos ancêtres,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[J'aime trop ton boule]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-j-aime-trop-ton-boule-97625749.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 22 Jan 2012 02:34:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[uaii, ce soir j'arrive dans le club en mode chacal ce soir dans le club ca va etre bestial jte ripere au milieu de la piste Comment t'es mag-nifique Salut beauté, moi c'est original Gangsta autant que Jerry Lovaa Tu balances baby ? hummm Ca va etre chaaud... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[La liste]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-la-liste-97625731.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 22 Jan 2012 02:31:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Aller à un concert Repeindre ma chambre en vert Boire de la vodka Aller chez Ikea Mettre un décolleté Louer un meublé Et puis tout massacrer Pleurer pour un rien Acheter un chien Faire semblant d'avoir mal Et mettre les voiles Fumer beaucoup trop Prendre... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Turbo]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-turbo-97625695.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 22 Jan 2012 02:28:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[ ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[La rumeur]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-la-rumeur-97625640.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 22 Jan 2012 02:22:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai passé bien trop de temps, à vouloir la trouver. Elle est arrivée comme une enfant, plus la peine de la chercher. Madame et ses belles phrases oh, se font désirer. Et mon cœur lui est abimé, a l'idée de ne pas la toucher. Envie d'elle c'est ma plus... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 4: Approche constructiviste interactionniste]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-unite-4-approche-constructiviste-interactionniste-97625547.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 22 Jan 2012 02:18:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Approche constructiviste interactionniste Bruner (1996) a proposé, s'inspirant de Piaget, une théorie constructiviste de l'apprentissage axée autour de l'idée d'un sujet actif qui construit de nouveaux concepts ou idées à partir des connaissances déjà... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Unité 4: l'Approche historico-culturelle]]></title>
    <link><![CDATA[https://lemouvement.over-blog.com/article-unite-4-l-approche-historico-culturelle-97625530.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 22 Jan 2012 02:16:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Approche historico-culturelle Vygotsky (1896-1934) privilégie une approche historico-culturelle de l'apprentissage. Il considère que l'enfant se développe grâce à des moyens que l'enfant puise dans son environnement social et grâce aux interactions sociales... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[lemouvement.over-blog.com]]></dc:creator>
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